随着制造业向智能化、数字化转型，技术人才的培养已成为企业发展的核心动力。传统的课堂培训往往理论有余而实践不足，难以满足生产一线对技能的实际需求。“设在车间的课堂”这一新型技术培训模式应运而生，它将学习场所直接搬到生产现场，实现了理论与实践的深度融合。

在车间的课堂中，培训不再是封闭的教室讲座，而是围绕真实设备、工艺流程展开的互动教学。学员可以亲眼看到机器的运行状态，亲手操作工具设备，在导师的指导下即时解决实际问题。例如，在数控机床旁，讲师会结合具体编程任务讲解代码逻辑；在自动化生产线侧，团队可以共同分析故障排查步骤。这种沉浸式学习不仅提升了技能掌握的效率，还强化了安全规范意识和团队协作能力。

这一模式的推广得益于多重优势。它缩短了知识到应用的路径，学员能够“即学即用”，减少适应岗位的时间。车间环境提供了丰富的案例资源，故障处理、工艺优化等鲜活场景让学习更具针对性。资深技工、工程师担任讲师，促进了经验传承，也激发了员工自我提升的热情。

设在车间的课堂也面临挑战。如需要协调生产与培训的时间，确保教学不影响正常作业；还需完善安全防护措施，避免实操中的风险。为此，许多企业通过制定灵活培训计划、划分专用实训区域、配备防护装备等方式加以应对。

随着虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的引入，车间课堂将进一步升级。学员可以通过模拟系统进行高风险操作练习，或通过AR眼镜获取实时指导信息。这种融合数字技术的培训模式，将为企业锻造出更多高素质技术工匠，为“中国智造”注入坚实的人才支撑。

设在车间的课堂代表了技术培训从理论走向实践的重要变革。它不仅是技能传授的场所，更是创新思维孵化的沃土，推动着产业与教育的无缝衔接，为高质量发展奠定了坚实基础。